أخبار متنوعة
- الخميس, 30 أكتوبر 2014
حوار مع مدرسات مبدعات اللقاء 2 مع – “ذة” خديجة العلام .
يسعدنا أن نقدم لقراء ومرتادي موقع "المدرس"ردود أفعال ثلة من الفاعلات الجمعويات من المبدعات/المدرسات؛عبر حوار انعطفنا بهن من خلاله...
- الثلاثاء, 28 أكتوبر 2014
إعلان خاص بأصحاب المواقع و الجرائد الإليكترونية بإقليم الرشيدية
أخبر الزملاء أصحاب المواقع و الصحف و الجرائد الإليكترونية بالرشيدية بأننا سنعمل في الأيام المقبلة على إحداث فرع المنظمة...
- الجمعة, 24 أكتوبر 2014
المدرس (ة) رافعة أساسية لربح رهان الإصلاح التربوي الاستشرافي
احتضنت الثانوية التأهيلية محمد المكناسي بنيابة مكناس حفلا تربويا إقليميا بتنسيق وتعاون مع المؤسسات التعليمية لجماعات الممارسات المهنية "...
- الثلاثاء, 14 أكتوبر 2014
فضاء جمعية ابن بطوطة لطفولة و التخييم بعاصمة البوغاز تصنع الحدث
بمناسبة حلول ذكرى عيد المدرس العالمية - 5 أكتوبر من كل سنة- و تحت شعار" تكريم المدرس المغربي دعامة...
- الإثنين, 13 أكتوبر 2014
رسالة تلميذ إلى نفسه
الحبيب عكي ضمن اللقاء التواصلي الأول للدخول المدرسي و في إطار التعارف المعتاد، طلب الأستاذ من كل تلميذ كتابة رسالة...
- الأحد, 12 أكتوبر 2014
فضفضة مع مدرسات مبدعات.
في إطار الحراك الذي تعرفه وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ؛والمتعلق باللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية؛ اعتماد على توصيات...
- السبت, 4 أكتوبر 2014
رسالة من المعلم الأول إلى وزير التعليم أبي علم بن معرفة
بمناسبة اليوم العالمي للمدرس 5 أكتوبر؛الذي يتزامن هذه السنة مع يوم عيد الأضحى المبارك؛ يسعدنا أن نقدم لمرتادي "موقع...
- الأربعاء, 1 أكتوبر 2014
أخيرا عادت الأجرة..و لكن بعد أن غرق الأساتذة في الديون !
مصطفى ملو أخيرا تنفس آلاف الأساتذة الصعداء بعد سبعة أشهر من اعتقال أرزاقهم,لا لذنب اقترفوه و لا لجريرة أتوها,إنما "إثمهم"...
- الأحد, 28 سبتمبر 2014
ملتقى بطء التعلم في المدرسة الجزائرية: واقع التشخيص وآليات التكفل
نظم قسم العلوم الاجتماعية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية (جامعة الدكتور يحيى فارس-المدية-الجزائر) الملتقى الوطني "بطء التعلم في المدرسة الجزائرية:...
- الجمعة, 26 سبتمبر 2014
أكادير: أسعار كراء “منازل الطلبة” ترتفع بشكل صاروخي
مصطفى بن سيهمو. أكادير وصلت أسعار كراء المنازل المحيطة بجامعة ابن زهر بمدينة أكادير إلى مستويات قياسية في عز الدخول...
