غصَّت قاعة ثانوية محمد الخامس بالقنيطرة، إحدى قلاع النضال التلاميذي كما وصفها الأخ المختار زهير في كلمته التقديمية و الترحيبية باسم الفرع.. بجمهور عريض من شغيلة التعليم بمختلف فئاته بالمدينة و الإقليم لتتبع العرض الهام الذي قدمه الأخ عبد الغني الراقي عضو المكتبين التنفيذي و الوطني للكونفدرالية الديمقراطية للشغل ومنسق الفريق الكونفدرالي في الحوار الاجتماعي للجنة الملف المطلبي.
اللقاء الذي دعا إليه المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم ، يندرج ضمن البرنامج المسطر من قبل الفرع لهذا الموسم ،مساهمة منه في تعميق التواصل مع الشغيلة التعليمية في أفق الاستعداد لخوض كل المعارك المستقبلية ” دفاعا عن المدرسة العمومية و الشغيلة التعليمية”.
وقد تناول موضوع اللقاء “واقع المدرسة العمومية و مستجدات الحوار و النظام الأساسي” المحاور الآتية:
1- السياق العام و المبادرة الكونفدرالية ،أبرز فيه هجوم الحكومة الثلاثي المتمثلة في:
– ضرب القدرة الشرائية لعموم المواطنين و الاجراء…
– ضرب الحريات وتضييق هامش الحريات الفردية و الجماعية…
– ضرب المكتسبات الاجتماعية في التعليم و الصحة و التقاعد و الحوار الاجتماعي…
واعتبر أننا نعيش مرحلة صعبة، سِمَتُها الإجهاز على الحقوق و المكتسبات…والمواقف النضالية المسؤولة لمركزيتنا النقابية المناضلة لمواجهة صيرورة إجهاز الحكومة منذ تنصيبها على الحقوق و المكتسبات والحوار الاجتماعي حيث تم تقديم مذكرة مطلبية للحكومة ومطالبتها بفتح حوار، وذلك بالتنسيق مع حلفائها النقابيين في إ.م.ش و ف.د.ش وقامت بمسيرات مشتركة : مسيرة 27 ماي 2012/مسيرة 31 مارس 2013/مسيرة 6 أبريل 2014 ثم الإضراب العام التاريخي ل 29 أكتوبر2014؛لحمل الحكومة على الجلوس إلى طاولة المفاوضة حول الملف ألمطلبي للشغيلة المغربية.
ثم تطرق بعد ذلك إلى السياق التعليمي ومستجدات الساحة التعليمية، والأو راش المفتوحة فيها و هي :
1- ورش إصلاح المنظومة…وفيه اعتبر أن شروط الإصلاح تقتضي :
– توفر إرادة سياسية حقيقية…
– توسيع دائرة الاستشارة مع المعنيين و خصوصا شغيلة القطاع..
– اعتبار أن للإصلاح كلفة و ثمن سياسي و مالي…
2-ورش النظام الأساسي اتبعت فيه منهجية :
– التشخيص و المقارنة
– وضع المبادئ العامة للنظام الأساسي
– الآن مرحلة وضع مسودة للنظام الأساسي المقبل الذي يجب أن :
يحتفظ بمكتسبات النظام الحالي..
أن يرتكز على التحفيز..
و الحد من الفئوية..
3-وورش الملف المطلبي ويتضمن عددا من المطالب منها:
– وضع الموظفين المرتبين في السلم التاسع في طور الانقراض…
– الترقية عن طريق الشهادة..
– الأساتذة المكلفون بغير سلكهم الأصلي..
– سلك الإدارة التربوية و الملحقين التربويين و ملحقي الاقتصاد و الإدارة..
– الموظفون الذين تم توظيفهم لأول مرة في السلم السابع أو الثامن…
– المذكرة الإطار للحركات الانتقالية…
– مذكرة فض النزاعات..
كل التفاصيل المتعلقة بجديد الملف المطلبي ستكون رهن إشارة نساء ورجال التعليم والإدارة التربوية.. الذين لم يتمكنوا من حضور هذا اللقاء الهام ،الذي كشف فيه الأخ الراقي عن عدم جدية الحكومة في التعامل الايجابي مع الملف المطلبي لشغيلة القطاع ..ودحض بعض الشائعات المتعلقة ببعض المطالب الفئوية التي يتم الترويج لها على أنها في طريق التسوية و الحال أنه لا أثر لذلك في أرض الواقع حتى الآن… و ذلك بمقر النقابة الوطنية للتعليم خلال الأسبوع الجاري.
محمد بلاط
