المقالات
- الجمعة, 17 أبريل 2015
إشراك المدرس(ة) في الإصلاح،خُطوة للنجاح
على ثاني الأولويات بعد وحدة الوطن،وفي ورش عظيم الشأن كَثُر الشََّجن،لأنه عنوان ٱزدهار كل بلاد، مقياس التنمية وتطور العباد،...
- الجمعة, 3 أبريل 2015
نحو منهجية موحدة لدراسة النصوص و الإنشاء في التربية
تأليف: د. محمد الدريج جامعة محمد الخامس- الرباط mderrij@hotmail.fr Ι - دراسة النصوص 1. تمهيد عام: لماذا هذا الدليل: 1.1. توطئة: تشكل دراسة النصوص...
- السبت, 28 مارس 2015
تحذير: معايير الحركة الانتقالية في تغيير
عندما تخرجنا كأساتذة بعد التكوين من المراكز،أخبرونا أن تعييناتنا سيقع فيها شوائذ، إذْ بفعل شروط غير مُبينة،أُرسِل البعض منا...
- الأربعاء, 11 مارس 2015
“نصوص” شعر جمال الموساوي
1- وأشار إلى الجمجمة الشجرةُ البعيدةُ في الصحراء، هي الشجرة التي تبدّدُ فكرتي عن العالمِ، أحلمُ بما يشبهُ الواحةَ وأن الواحةَ هي العالمُ، أحلم...
- الأحد, 11 يناير 2015
حفريات في واقع الفتاة السعودية من خلال رواية(بنات الرياض)
لا يتجادل اثنان حول كون النساء اقتحمن عالم الرواية العربية المعاصرة وتفوقن في الكثير من الأعمال على الرجال، وأن...
- الخميس, 8 يناير 2015
الإنحرافات السلوكية للمنظومة التعليمية بالمغرب؛ إلى أين؟
خريج المدرسة الوطنية للادارة و باحث في الفانون الدستوري و العلوم السياسية ماذا يحدث للمنظومة التعليمية بالمغرب؟ ما هذا الإنزلاق...
- الإثنين, 29 ديسمبر 2014
الجزء الثاني : الواقعية الانتقادية في رواية زينة لنوال السعداوي
بعد مقالنا الأول الذي خصصناه للواقعية الانتقادية التي وسمت رواية زينة نولال السعداوي ، نحاول في هذا الجزء...
- الأربعاء, 24 ديسمبر 2014
الواقعية الانتقادية في رواية (زينة) لنوال السعداوي
الجزء الأول ذ.الكبير الداديسي في إطار متابعة الرواية العربية بنون النسوة ، نقف اليوم على هرم من أهرام الرواية النسائية في...
- السبت, 20 ديسمبر 2014
الدماغ يتعلم..
لم يخل مسار الفكر البشري من إشارات دالة بشأن قابلية الدماغ للنمو والتعديل والإثراء,وإن ظلت هذه الإشارات حبيسة التخمين...
- الخميس, 18 ديسمبر 2014
هل أغلقت المدرسة المغربية أبوابها؟؟
متى كانت مدرستنا المغربية المعاصرة مفتوحة ومشرعة الأبواب حتى تغلقها اليوم،بل متى كان لها في الأصل أبواب أو نوافذ...
