الأرشيف
 |
وزارة التربية الوطنية تصدر المذكرة الإطارالخاصة بالحركات الانتقالية
تعلن وزارة التربية الوطنية أنها أصدرت المذكرة الإطار المنظمة للحركات الانتقالية الخاصة بأسرة التربية الوطنية، بعد عقد سلسلة من الاجتماعات و المشاورات مع الهيآت النقابية و تنظيم منتدى إلكتروني مفتوح لنساء ورجال التعليم وأمهات… |
 |
الوفا و تفرغ رجال التعليم
فيديو |
 |
أكثر من 5 آلاف يشاركون في المنتدى المفتوح الخاص بمشروع المذكرة الإطار للحركة الانتقالية
كشفت نتائج المنتدى المفتوح من طرف وزارة التربية الوطنية على موقعها الإلكتروني حول مشروع المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية عن مشاركة 5049 مشاركة ومشاركا في بمقترحات وآراء مست بالخصوص مضامين هذه المذكرة. ويمثل الأساتذة… |
|
نسخة جديدة من البريد الإلكتروني لتلميذات وتلاميذ السنة الثانية بكالوريا
أطلقت وزارة التربية الوطنية بتعاون مع شركة ميكروسوفت-المغرب، النسخة الجديدة من البريد الإلكتروني الخاص بتلميذات وتلاميذ السنة الثانية بكالوريا والمترشحين هذه السنة لاجتياز امتحاناتها. و إن من شأن هذا الإجراء أن يعزز التواصل المباشر… |
 |
مرنيسة: الثانوية التأهيلية عبد الكريم الخطابي تنظيم أسبوعا ثقافيا
تحت شعار "المتعلم في قلب الحدث التربوي " وفي اطار انفتاح المؤسسة على محيطها وادماج المجتمع في قلب المدرسة الوطنية وأيضا بغية خلق فضاء لجعل المتعلم يفجر طاقاته الابداعية ومساعدته على امتلاك مهارات جديدة… |
 |
القاعة متعددة الوسائط
|
 |
الدورة 13 لملتقى التوجيه المدرسي و الجامعي و المهني بورزازات
ينظم المركز الإقليمي للإعلام و المساعدة على التوجيه بورزازات و النيابة الاقليمية لوزارة التربية الوطنية بورزازات و بدعم من عمالة الاقليم الدورة 13 لملتقى التوجيه المدرسي و الجامعي و المهني يومي 26 و 27… |
 |
تاونات: الملتقى الثاني للاعلام والمساعدة على التوجيه
تحت شعار: "إعلام متنوع من أجل اختيار مناسب "وبتنسيق مع عمالة اقليم تاونات ونيابة وزارة التربية الوطنية بتاونات نظمت الجمعية الوطنية لاطر التوجيه والتخطيط التربوي فرع تاونات يوم الثلاثاء 23 ابريل2013 بالمركز الاقليمي للتكوين… |
 |
إصدار طبعة جديدة من كتابي “التدريس الهادف و مدخل إلى علم التدريس”
ستصدر قريبا طبعة جديدة من كتاب "التدريس الهادف" و كتاب "مدخل إلى علم التدريس" ضمن الأعمال الكاملة للأستاذ محمد الدريج. الكتابان يعتبران مرجعين أساسين للاطلاع على مختلف النظريات العلمية لممارسة التدريس داخل الفصل ليس… |
 |
ما مدى ملاءمة التعلمات لانتظارات التلميذ
|