المجلس الأعلى للتربية و التكوين و البحث العلمي ينظم ندوة دولية حول “الابتكار التربوي و دينامبة الإصلاح” مايو 2018

آخر تحديث : الأربعاء 20 ديسمبر 2017 - 3:10 مساءً

ينظم المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، ندوة دولية حول موضوع: “الابتكار التربوي ودينامية الإصلاح في المغرب يومي 8 و9 مايو 2018 بالرباط، المغرب.

تقترح الندوة تركيز النقاش على العلاقات الموجودة بين الابتكار التربوي ودينامية الإصلاح التربوي، انطلاقا من محاور العمل التالية:

المحور 1 – الإطار النظري للابتكار التربوي

  • الأسس النظرية وإشكالية الابتكار في التربية والتكوين؛
  • المقاربات الخاصة بالابتكار في مجال التربية والتكوين؛
  • الإصلاحات التربوية والابتكار: أية علاقة؟

المحور 2 – الابتكار التربوي في المغرب

يُمِكِّن هذا المحور من فتح النقاش حول واقع الابتكار التربوي في المغرب ومكانة هذا الأخير على المستوى الدولي. من أهم المواضيع التي يقترح معالجتها، هي:

  • تاريخ الابتكار التربوي في المغرب؛
  • الإطار القانوني والتشريعي للنهوض بالابتكار التربوي في المغرب؛
  • الابتكار التربوي في المغرب والرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030؛
  • التجارب التربوية المبتكرة والناجحة؛
  • تحليل مقارن بين المغرب وعينة من البلدان حول وضع اللابتكار التربوي ضمن منظومات التربية والتكوين.

المحور 3 – ثقافة الابتكار في هذا المحور، سيتم تدارس موضوع الابتكار من حيث كونه ثقافة متضمنة في الفعل، وذلك من داخل منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، بهدف العمل على مستوى مدخلاته وسيرورتاه ومخرجاته.

تهم مسألة ثقافة الابتكار التربوي، أيضا، البعد التنظيمي من خلال تعميم الحلول المبتكرة ومأسستها.

المحور 4 – الابتكار البيداغوجي

يغطي هذا المحور الابتكار على مستوى المناهج والبرامج، الممارسات التعليمية-التعلمية، الحياة المدرسية، الزمن المدرسي، الخ.

المحور 5 – الابتكار والنظم الإيكولوجية التربوية 

يتناول هذا المحور ازدواجية موقف المدرسة تجاه الابتكار: من جهة، فهي تتبنى ابتكار الفاعلين وتشجع عليه، ومن جهة أخرى، فهي تتهيأ لاستقبال والعمل بالابتكارات التي تستهدفها من طرف محيطها.

اضغط هنا للمزيد

2017-12-20 2017-12-20
المدرس